La formation en résumé
Toute entreprise est appelée à acquérir des moyens de production. Autofinancement, appel à des capitaux extérieurs : plusieurs possibilités s'offrent à elle. L'entreprise doit en tout état de cause, avant de choisir le meilleur mode de financement, poser une bonne analyse de ses besoins et capacités
Les objectifs
- Utiliser certains ratios de l’analyse dans les stratégies d’investissement
- Savoir calculer la rentabilité des investissements
- Appréhender l’impact des méthodes de financement sur la décision d’investir
Les participants
Chefs d’entreprise, salariés, gestionnaires, comptables
Le contenu
Le Bilan
La lecture financière du bilan
- Le bilan fonctionnel
- Le Fonds de Roulement et les besoins en fonds de roulement
Les critères de choix des investissements
- Les différents types d’investissements
- Le calcul d’actualisation et la notion de flux nets actualisés
- La valeur actualisée nette (VAN)
- Le délai de récupération des investissements (le pay back)
- Le taux de rentabilité interne (TRI)
- L’indice de profitabilité (IP)
Les modes de financement
- L’autofinancement et la CAF
- Les financements externes (le tableau de financement)
Les + de la formation : Présentation de tous les aspects liés à la rentabilité des investissements et réalisation sur Excel d'une application sur le financement d'un projet d'investissement
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Les prérequis
- Connaissance des documents de synthèse (bilan et compte de résultat)
Moyens pédagogiques et d’encadrement :
Formation interentreprises avec alternance d'apports théoriques et pratiques.
Pédagogie active : Echanges, analyses de pratiques, mises en situation, cas réels d'entreprises.
Support de formation remis aux participants.
Groupe de 3 à 8 participants maximum.
Formation animée par un formateur expert de son domaine sélectionné selon un processus qualité certifié. Les formateurs sont accompagnés par notre pôle pédagogique intégré « Agir et Apprendre ». Parcours du formateur disponible sur simple demande.
Suivi et évaluation de la formation :
Un questionnaire d'analyse des besoins et de positionnement sera envoyé en amont.
Les acquis sont évalués en cours et en fin de formation notamment au travers de QCM, mises en situations, mise en pratiques, présentations… Qui feront l’objet d’une analyse/correction et d’un retour du formateur.
Une évaluation de satisfaction est complétée par les participants et un tour de table collectif est réalisé avec le formateur en fin de formation.